专家型教师相关论文
教学风格是专家型教师充满智慧的文化沉淀。文章从三个视角对专家型教师的教学风格与文化风骨进行解析：讨论专家型教师教学风格与其......
课堂上的提问是一种师生之间互动的重要活动,也是增强和提高教师课堂教学质量的一种重要方式和手段。本研究在对国内外文献、期刊......
本文基于I-R-F-R-E序列模式,采用课堂观察法分析六名新手型教师和六名专家型教师课堂追问行为。研究发现:第一,专家型教师课堂追问......
从学科建设的角度关注教师的专业成长与发展问题,为我们进一步研究如何提高教师的专业化素质问题提供了很多新的视角。教师专业素......
教师是发展教育事业的根本,教师水平的高低决定了教育的质量,教师专业水平的提高是教育事业向更深、更广处发展的坚实力量。专家型......
在语言教学中,教师话语是至关重要的。它不仅承载着丰富的语言文化,还承担着教师组织课堂活动、实施教学计划的重要任务,更是学生......
课堂教学评价能够帮助教师快速判断、挖掘和提升课堂教学的价值,随着教育评价的不断深化和改革,课堂教学评价成为助推育人方式变革......
通过代数概念课教学实例，比较专家型教师与新手教师在数学课堂上启发性提示语的运用差异。专家型教师善于使用不同表现形式的启发性......
课堂教学互动主要由教师发起,一般经历教师提问,学生回答,教师反馈这样一个过程。反馈语是教师对学生语言输出做出的回应,它不仅是......
作为一名能够较好完成日常教学任务的骨干教师，如果具备了独到、完备的默会知识，又具备了相关的明确知识、学科教学知识，也就自然而然......
读后活动是阅读教学读后阶段的语言输出活动。学生基于对文本的深入理解以及对语言知识的内化,在读后活动中实现对所学知识的运用......
高质量的课堂互动能够提升教学效果,促进学生全面发展与教师专业成长。为探索信息化教学环境中不同阶段教师的课堂互动情况,优化课......
幼儿告状行为在幼儿园内频繁发生。教师作为幼儿主要的行为回应者有义务正确、有效地对幼儿告状行为进行回应,以促进幼儿行为认知......
教育家马卡连柯指出:即使教学方法相同,也可能会因为教师语言的不同而产生巨大的差异。因此,教师支架话语作为教师话语的组成部分,......
目的：研究新手型、熟手型、专家型初中数学教师课堂教学的认知互动情况。方法：选取某初中新手型、熟手型、专家型教师各一名，从宏观任......
教师发展是教育界一个重要的问题,新手型教师希望自己能迅速成长为专家型教师。而在高中英语阅读课堂中,教师能否合理地运用课堂提......
在《普通高中化学课程标准（2017年版）》强调培养学生的化学学科核心素养,不同教师的化学学科理解不同,则实施的化学课堂有差别,最终......
近年来,随着社会文化理论在教学领域的迅速发展,支架理论逐渐受到了外语课堂研究者的关注,其中对支架的搭建策略及其支架作用的研......
教师的专业发展离不开教学反思。提高新手型化学教师的教学反思能力,对促进他们的快速成长有着重要的意义,为找出良好的对策,本文......
在当前大力提升基础教育教师质量、强化教师队伍建设的背景下,培养一批高素质、专业化的师资队伍已迫在眉睫。小学教育硕士研究生......
教师是专业人员,所从事的工作需要基本的专业技能和素养,而专家型教师应是教师专业精进和发展的应然追求。成为专家型教师,至少要......
在中学数学教学中,新课程标准对初中数学课程的教学提出了更高的要求。提高教师队伍的水平,改进教学模式和方法势在必行。想要提高......
教师的专业化成长一直以来都是教育界关注的热点,通过进行专家型与新手型教师的比较研究能够给新手教师带来相应的经验,有效促进教......
本文通过对数学专业新手教师和专家型教师的行为表现进行比较，从语言风格、教材处理、反思总结能力和教学方法等角度比n较归纳了他......
如果将语文课堂比作是一场烹饪,教师则是其中不可缺少的厨师,可谓是"各有各法,各有滋味"。笔者在聆听新秀、能手和专家型教师授......
教师专业发展分为新手阶段、胜任阶段、熟练阶段和专家阶段等四个阶段。本文将专家型教师的成长作为一个动态成长过程来研究，期待从......
在园本教研活动的研究共同体中,有一部分是行政管理者,他们主要是园长、园长助理等。由于他们身份特殊,在园本教研活动的过程中,他......
教师发展具有阶段性、持续性和动态性,每个阶段各有相应的任务和目标.大学教师发展包含教学发展、专业发展、个人发展和组织发展四......
黄根初,上海市特级教师,正高级,教龄36年,现任上海市静安区教育学院副院长,是上海市数学会理事、中数会常务理事,曾获全国中学数学......
顾鸿达先生是上海市基础教育数学专家型教师的典型代表,从中学数学教学实践到教育学院领导,从参与全市课程改革到成为学科教学领军......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出要“造就一批教育家,倡导教育家办学”。为此,各地都十分重视教育......
广州市黄埔区香雪幼儿园创建于1958年。幼儿园现有专任教师27人且均具有本科及以上学历,其中硕士研究生7人。幼儿园坚持以课题研究......
通常,教师的成长有三个阶段,一是新手型,二是成熟型,三是专家型。一所名校最可宝贵的财富就是专家型教师,我希望我们的教师中间能......
如今儿童钢琴教育已然成为一个社会重点关注的问题,越来越多的学者投身于儿童钢琴教育的研究中。在应试教育思想的影响下,钢琴教学......
自我认知是有效规划的基础要进行科学有效的规划,首先要对自己的情况以及外部环境等各种因素做一个全面的分析。实事求是的、客观......
随着经济全球化和社会生活信息化的加剧,英语的重要性日益凸出,各阶段优秀的英语教师的需求量也日益增加,而处于基础英语教育阶段......
一、引言20世纪80年代至今,课堂互动一直是国外语言学界关注的热点;21世纪初,国内广大外语教师和研究者开始重视课堂互动的研究。......
校本研修是高职院校教师专业发展的重要途径,具有自主性、实践性、针对性等特点。高职院校可以构建“以实践问题为基础、以多元专......
2014年12月12日至14日,中国人生科学学会中小学教育专业委员会于在北京举办了首期教育专家智库特训营,来自全国各地的30名优秀中小......
读书使人充实,讨论使人敏捷,写作使人精确。勤于笔耕,是教师提高自身素质的有效途径,是成就杰出教师的熔炉。教育写作,是一种最有......
“国培计划”是我国教师教育史上意义重大、影响深远的事件。自2010年启动以来,“国培计划”集结财力、物力之巨,投入人力、精力之......
高校外语教师年轻化特征明显,其专业素质的高低直接关系外语教学改革的成效。本文从教师专业发展出发,探讨地方高校青年外语教师专......
高职院校实践课教师作为实践性教学的实施主体,是在高职教育中从事实训、实习、专业技能课、毕业设计与指导等方面教学工作的教师......
